chapitre 3 - Enseigner les chants et danses folk : remède contre l'industrialisation et outil d'américanisation (1900-1910)
I. La musique au service d'une éducation progressiste
II. Pourquoi le folk ?
III. Promouvoir le pluralisme culturel et américaniser les immigrants
Les quatre épisodes ici :
épisode 1 : https://archive.org/details/vn-811809
épisode 2 : https://archive.org/details/vn-811810
épisode 3 : https://archive.org/details/vn-811811
épisode 4 : https://archive.org/details/vn-811813